Análisis de impacto del proyecto integrador de Ecosta Yutu Cuii en salud, nutrición y medios de vida en las comunidades de la Costa de Oaxaca, México (Record no. 487684)

000 -Líder
Campo de control de longitud fija 05379nam a22004097a 4500
003 - Identificador del número de control
campo de control CR-TuBCO
005 - Fecha y hora de la última transacción
campo de control 20180830073350.0
008 - Elementos de longitud fija -- Información general
Campo de control de longitud fija 140225b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
024 ## - Otro identificador normalizado
Número o código normalizado http://hdl.handle.net/11554/4432
040 ## - Fuente de catalogación
Agencia de catalogación original CR-TuBCO
Agencia que realiza la transcripción CR-TuBCO
Idioma de catalogación Español
041 0# - Código de idioma
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
090 ## - Clasificaciones locales
Número de clasificación Thesis
Número del Ítem L835a
100 1# - Entrada principal -- Nombre personal
Nombre personal Loján Zumba, Lilia Violeta
9 (RLIN) 48913
110 ## - Nombre corporativo
9 (RLIN) 94
Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada CATIE, Turrialba (Costa Rica)
245 10 - Mención del título
Título Análisis de impacto del proyecto integrador de Ecosta Yutu Cuii en salud, nutrición y medios de vida en las comunidades de la Costa de Oaxaca, México
Parte restante del título :
260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Turrialba (Costa Rica)
Fecha de publicación, distribución, etc. 2013
300 ## - Descripción física
Extensión 105 páginas
Otros detalles físicos : 10 ilustraciones, 8 tablas
Dimensiones ;21.59 x 27.94 cm
Material acompañante +
502 ## - Nota de Tesis
Nota de Tesis Tesis (M.P.D.)
504 ## - Nota de bibliografía, Etc.
Nota de bibliografía, etc 25 referencias
520 ## - Nota de resumen, etc.
Nota de sumario, etc. En las zonas rurales de Costa Rica trabajan aproximadamente 36.244 personas con edades comprendidas entre los 12 y 17 años. La mayoría de estos menores de edad están excluidos del sistema educativo formal y realizan labores peligrosas, por las condiciones del trabajo agropecuario en el que participan. Este tipo de trabajos deriva de algunas causas como la pobreza, la baja empleabilidad de las personas adultas y otras. Esta realidad se evidenció en las zonas rurales de los cantones Turrialba y Jiménez, lo que motivó a CEFEMINA (institución no gubernamental) en el 2005, a implementar el Programa Acción “Manos jóvenes”. La estrategia de este Programa contempló la formación integral como medio para el retiro de las labores peligrosas y el estímulo de la empleabilidad y/o emprendedurismo de adolescentes trabajadores rurales. Ocho años después que concluyó el Programa, se planteó el siguiente estudio con el fin de evaluar si las herramientas y métodos empleados, lograron en cierta medida influir en el aspecto laboral y educativo de los jóvenes participantes. Para el desarrollo de este estudio se contó con 64 de los 90 participantes iniciales. Entre los principales resultados, destaca que los participantes laboran mayoritariamente en el sector terciario. En cuanto a iniciativas empresariales, se encontró que se desarrollaron nueve emprendimientos, pero por distintas causas en la actualidad se mantienen seis. Con respecto al aspecto educativo, se determinó que los jóvenes optaron por un sistema de educación no formal, como alternativa para continuar aprendiendo, con énfasis en los temas que consideran importantes para el desarrollo de sus actividades. Por su parte aquellos que se inclinaron por una educación formal, el mayor porcentaje lo comprenden las personas que teniendo una educación primaria completa, continuaron con los estudios secundarios. Finalmente, en cuanto a la percepción del Programa, un alto porcentaje determinó que si influyó en sus decisiones y actividades futuras, mencionando que los principales cambios fueron de actitud, autoestima y perspectiva de las actividades y de su vida.
520 ## - Nota de resumen, etc.
Nota de sumario, etc. Approximately 36,244 people between 12 and 17 years old works in rural areas of Costa Rica. Most of them are excluded from the formal education system and are involved in hazardous work conditions because of the kind of agricultural work. This kind of work derives from some causes like poverty, adult’s low employability and others. This reality was evident in rural areas of Turrialba and Jiménez, and motivated CEFEMINA (non-governmental organization) in 2005, to implement the Action Program "Young Hands". It´s strategy focus on rural adolescent workers and contemplated two topics: comprehensive education, as a mean to draw from hazardous work conditions, and employability and / or entrepreneurship encouragement. Eight years after the program ended, this paper wants to evaluate if the tools and methods used, somehow were able to influence in the young´s working and educational aspects. This study worked with 64 of the initial 90 participants. Nowdays, the participants mainly work in the tertiary sector. Regarding entrepreneurship, nine enterprises were developed, but for different reasons today remain six. With respect to the educational aspect, it was determined that young people opted for a non-formal education system as an alternative to continue learning, with emphasis on issues that are important for the development of their activities. Meanwhile, of those who followed a formal education, the highest percentage was conformed of people that complete primary school and choose to continue with the high school. Finally, program perception is high among participants who argued it influenced their decisions and future activities: accordingly, the noted major changes in attitude, self-esteem, activities prospect and life in general.
650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático
9 (RLIN) 200
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada PROYECTOS DE DESARROLLO
650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático
9 (RLIN) 45031
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada COMUNIDADES RURALES
650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático
9 (RLIN) 210
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada EVALUACION DEL IMPACTO
650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático
9 (RLIN) 48943
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada NUTRICION
650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático
9 (RLIN) 269
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada CAPITAL HUMANO
650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático
9 (RLIN) 270
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada CAPITAL SOCIAL
650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático
9 (RLIN) 270
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada CAPITAL SOCIAL
650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático
9 (RLIN) 47495
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada AREA COSTERA
650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático
9 (RLIN) 247
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada MEDIOS DE VIDA
650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático
9 (RLIN) 49181
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada SALUD
650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático
9 (RLIN) 86
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada CONSERVACION DE LA NATURALEZA
651 ## - Asiento secundario de materia--Nombre geográfico
Fuente del encabezamiento o término LOCAL
9 (RLIN) 49182
Nombre geográfico OAXACA
651 ## - Asiento secundario de materia--Nombre geográfico
Fuente del encabezamiento o término AGROVOC
9 (RLIN) 556
Nombre geográfico MEXICO
856 40 - Locación electrónicos y acceso
Tipo de formato electrónico pdf
Informe identificador de recursos http://repositorio.bibliotecaorton.catie.ac.cr/bitstream/11554/4432/1/Analisis_de_impacto_del_proyecto.pdf
texto del enlace Es
942 ## - Entrada de elementos agregados (KOHA)
Koha [default] tipo de elemento Doc.impreso
Fuente de clasificación o esquema de estanterías
Copies
No para préstamo Price effective from Estado de Perdido Codigo de Barras Número de Ejemplar Fecha de adquisción Estado Retirado Tipo de Material Date last seen Ubicación Permanente Código de la Colección Fuente de clasificación o esquema de estanterías Signatura Topográfica Estado de Dañado Ubicación Actual
 2014-03-11 112803 2014-03-11 Doc.impreso2014-11-18BCOColección de Tesis Thesis L835a BCO
 2014-03-11 112804c.22014-03-11 Doc.impreso2014-11-18BCOColección de Tesis Thesis L835a BCO